• Descrever as metodologias ativas e diferenciar as características entre elas.
• Diferenciar as unidades educacionais verticais e horizontais; estabelecer a relação entre elas
• Ordenar os sete passos do tutorial e descrever os papeis do coordenador,relator e tutor.
• Determinar os fatores que promovem a deterioração do processo de aprendizagem e erosão da metodologia.
• Conceituar os processos de avaliação formativa e normativa.
• Explicar a taxonomia de Bloom e a importância nas metodologias ativas.