• Discutir a importância da medicina comunitária e da contextualização social do processo saúde-doença.
• Identificar os principais instrumentos usados para avaliar a qualidade de vida (SF 36 e Whoqol-bref).
• Caracterizar os estudos ecológicos descritivos e analíticos.
• Citar os princípios doutrinários e organizacionais do Sistema Único de Saúde.
• Explicar os princípios norteadores da medicina familiar.
• Discutir o conceito de promoção da saúde e suas ações.